Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Дума

Камо грядеши и зачем?

Попробую объяснить себе и вам зачем я тут пишу. На самом деле я ленив и по натуре типичный зевака-наблюдатель, для чего мертвого эккаунта вполне достаточно.
Но одна милая интернет-знакомая как то посетовала, что мой ЖЖ совершенно неприлично пуст. Огорчать дам не в моих правилах, и вот я "вам пишу..." .
  

Collapse )

Сразу скажу, что аплодисментов не жду, в друзья не набиваюсь,  рейтинги презираю. Может быть, кого нибудь мои записи позабавят, и я тем буду доволен.  Интересные внешние суждения будут восприняты с благодарностью.
    Рассчитываю на взаимную терпимость и деликатность читателей, давайте обойдемся без склок. Мат, само собой, не приветствуется, при всем моем уважении к его выразительности. Наши незамысловатые мысли вполне можно выразить без образов из области мочеполовой системы человека.
Одним словом, welcome!

  • Current Mood
    sleepy sleepy
Дума

Письмо ученого соседа

Всем известен этот рассказ Чехова (название несколько изменено).
Блестящая ирония, превосходная фантазия автора.
Но жизнь неизменно превращает сказку в быль. Сегодня натолкнулся в Интернете на следующее:

Collapse )

Не смог пройти мимо и спросил уважаемого комментатора о его образовании.
На что получил горделивый ответ (орфография сохранена).

Если для Вас важно, то можете написать этот Ваш текст в Моём журнале или в личку.
Я не обсуждаю в чужих журналах свои рассуждения.


Ну тут меня уже было не остановить. Запоем прочитал небольшой журнал автора nuk_naknok
Получил массу удовольствия. Чего и вам желаю.
Дума

Откройте мне глаза

Сейчас опять на устах и на слуху Цой. Фильм сняли, по словам одного критика, еще 2 на подходе.
Идут жаркие споры правильно ли отображено величие гения.
Вот и я об этом, о величии.
Помню времена Куликовской битвы когда еще был жив Цой. Сейчас специально на Ютюбе послушал десятка полтора его песен, почитал комментарии.
Убейте меня, я не понимаю в чем величие этой примитивнейшей музыки из 3х аккордов и детских стихов начинающего стихоплета. И это постоянное выражение значительности произносимого бреда. Мол, а кто не понял, тот болван. "Перемен требуют наши сердца ..." Я болван, я не понял.


Специально нашел клип со словами. Вчитайтесь, ведь это же типичный шизофренический бред, точнее шизофазия.  Каждая фраза вполне нормальная, между фразами полное отсутствие всякой связи, даже образной.  Разорванное сознание. Я люблю слушать учебные записи для психиатров, поэтому слово шизофренический употребил не как ругательное, а по аналогии. Вот классический пример шизофазии
Collapse )
У Высоцкого в некоторых песнях тоже рваный текст, но ведь все там работает на настроение, на образ. А тут ничего, полная беспомощность  потока сознания..

Еще пишут, что у Цоя была бешеная энергетика. Это да, его, скажем так, пение и выражение лица идущего на немедленную героическую смерть (причем всегда), производило впечатление. А у меня вызывало необъяснимый страх перед очевидным душевным нездоровьем. Я много лет имел дело с студентами, часть из которых была не вполне здорова, так что я насмотрелся на эту энергетику и научился ее безошибочно определять.

Я не врач, я не имею права ставить диагнозы. Я всего лишь пишу о личных впечатлениях. Может быть, я неправ. Буду благодарен за открытие глаз на пропущенное мною величие.
Дума

Как мал этот прекрасный мир

У замечательного композитора Таривердиева есть хорошее произведение "Как прекрасен этот мир" (послушаем кстати. Тем, кто любит музыку без барабанов, и где каждая нота имеет значение, может понравится)

Collapse )
Я же добавлю, как мал наш прекрасный мир.

Жил я себе в российской университетской провинции, сейчас живу в провинции в Израиле, вдалеке от мест, где творилась история.  И неожиданно оказалось, что хорошо знаком со сладкой парочкой российских шпионов, выдворенных из США (помните историю с Анной Чапмен и десятью рыцарями тайного фронта). У меня про них даже пост есть.

И еще один казус. Был у нас в Университете преподаватель философии, среди студентов известный  как человек умный и резковатый до легкого хамства. Ну а как иначе с нашим братом, студентом. Преподавал ли он у нас на физическом факультете не помню, но хорошо запомнилось как сдавал ему экзамен, кажется кандидатский по философии. Своей репутации преподаватель соответствовал - умный, быстрый мыслью и резкий. Но экзамен запомнился не обменом умностями, а тем, что был наш герой катастрофически косой. Очень тяжело говорить с человеком и не знать, в какой глаз ему следует смотреть. А сама мысль, что твои метания ему заметны, вообще вводила в ступор. В старые добрые времена, в хороших университетах, люди старались заботиться друг о друге. Сейчас этот анахронизм успешно преодолен повсеместно.

Экзамен я ему сдал и, по отзывам знакомых преподавателей кафедры, с лестной оценкой. То, что из всей нашей высокой беседы мне запомнилось косоглазие экзаменатора говорит о моей недалекости и искренности (опасное сочетание, кстати).

В перестройку преподаватель неожиданно, одним из первых, уехал в США. Тут стало известно, что он не однофамилец, а сын знаменитого нквдешного палача Родоса. Ранее об этом никто не задумывался, а если бы и была известна правда, то ни у кого из университетских ( а у нас  все были дети или родственники репрессированных) не повернулся бы язык упрекнуть его в чем-либо. Были интеллигентные места на свете, я точно помню. А сейчас так же точно знаю, что совсем не любой университет, даже довольно известный, можно назвать интеллигентным.

Про Родоса-младшего было известно, что он скучает и пишет письма друзьям под копирку. Последняя деталь рассказала мне о начале его американской жизни больше, чем все остальное.  Сегодня мне попалось интервью с этим человеком, делюсь им с вами. Кстати, один из интервьюеров, Юлия Мучник, теперь известная журналистка уже закрытого томского канала ТВ2,  мне тоже хорошо знакома. Все же как мал наш прекрасный мир.

Вставить текст прямо сюда мне суровый наш хозяин ЖЖ не дал. Поэтому приведу ссылку на источник.

https://www.sibreal.org/a/28757857.html
Дума

День Независимости и его участники

Сегодня у нас праздник - День Независимости Израиля. Но я хочу рассказать не о воздушном параде и вчерашнем грандиозном салюте, мой рассказ о делах более частных. Но именно в них смысл достижения этой самой независимости.

В израильских школах принято, что в этот праздник в школу приходят бывшие выпускники, теперь уже солдаты ЦАХАЛ. Покрасоваться в форме перед учителями, рассказать о своем солдатском житье-бытье. Только что жена рассказала, что вчера в школу приходил гениальный ее ученик. Зовут его Амир Голденталь, он из семьи репатриантов из Союза.

В израильской школе учатся 12 лет. Выпускные экзамены ( а их много) сдают постепенно, в течении 3 последних лет. Самые способные ученики имеют возможность пройти программу быстрее и сдать экзамены раньше, освобождая себе последние год-полтора. В освободившееся время можно учиться в университете, закончив часть или даже целую первую академическую степень бакалавра. Особо одаренным ученикам армия дает отсрочку от службы и даже оплачивает учебу. Зато потом свежеиспеченные специалисты служат в армии дольше, в качестве офицеров, причем строго по полученной специальности.

Амир Голденталь проявил немалые способности в школе, получив степень бакалавра физики к окончанию школы. Затем в течении двухгодичной отсрочки он получил вторую (мастер)  и третью (Ph.D.) степени. Выбор темы - нейрофизиология мозга - говорит о его незаурядном уме. Тema, действительно, не совсем традиционная для физика , зато одна из самых интересных. А потом ... пошел в армию, как все уважающие себя молодые израильтяне. Сейчас закончил школу молодого бойца с характерным названием "тиранут" и явился в родную школу.

Перед вашим взором стоит уже образ супер ботаника ( или задрота, на молодежном сленге) - огромная голова с дрожащими ручками, на тоненьких кривеньких ножках. Отнюдь, жена говорит что Амир спортивный жизнерадостный парень, совсем не чуждый барышням и молодежным гулькам. Можете сами убедиться


И что следует из всего этого? Да ничего, кроме того, что для создания возможностей  таким, и чуть менее способным, детям  свободно жить и развиваться стоило пройти через все войны и страдания.
Дума

Ба, знакомые все люди или Круговорот г**на в природе.

Недавно прочитал в Интернете, что небезызвестный герой Новороссии Гиркин-Стрелков "Птичкопад" создает новую оппозиционную (самому Путину, ептать) партию. Что тут нового? Не наигравшийся в ролевые игры и гражданскую войну на Украине инфантильный недоросль решил поиграть в гражданскую войну в России. Но я не о Гиркине, о нем психиатры лучше расскажут. На фото с пресс-конференции вновь зачатой партии я увидел до боли знакомое лицо - Степку (Степана) Сулакшина, моего однокурсника по Томскому университету.




Знаком я с ним пунктирно, страшно сказать,  43 года. Я учился на физическом, а он на радиофизическом факультете. Степка был комсомольским секретарем своего факультета, что ничего особо компрометирующего о нем не говорит.

Collapse )

Будь Степка Сулакшин рядовым секретарем комсомольцев никто бы его не вспомнил, но прославился он своим звероподобным рвением. В то время на экраны вышел польский фильм "Анатомия любви", в котором главная героиня в подрывных идеологических целях обнажила коленку или даже бретельку лифчика, я уже не помню (в глазах потемнело). Степка написал разромную статью в университетскую газету "За науку" (!!!) в которой заверил вышестоящих товарищей, что такое безобразие терпеть невозможно и что все комсомольцы, как один, отвергают буржуазное влияние женских коленок, не говоря уже о бретельках лифчика. Отдел юмора в том номере газеты померк на фоне передовой статьи.

Затем Степан Сулакшин пропал из виду и возник через некоторое время как кандидат наук и секретарь парторганизации Института ядерной физики при политехническом институте. Про диссертацию его ничего сказать не могу. Но должность секретаря парткома в любом НИИ считалась синекурой. Бесперспективные ученые  бились насмерть за привилегию быть в центре институтских событий, решений и скандалов, т.е. сильно подняться в статусе ни за что особенно не отвечая. В обязанности секретарей парткома входило проведение собраний и вдумчивый разбор нестандартных ситуаций ( например, почему в андроповские времена, днем, в семейном номере общественной бани, обнаружили талантливого завлаба и его секретаршу - реальный случай). Назначение на этот пост очень молодого ученого говорит об особом рвении, карьерных талантах и идеологической беспощадности ( а может и папа с мамой, профессора того же института подсобили, кто знает). Одним словом, состояние нашего героя в этот момент лучше всего описывает блатное слово "бОрзый".  Путь к карьере для этого красавца был открыт.



Но человек предполагает, а Бог располагает. Началась перестройка.В моем университете первой перестроилась кафедра Истории КПСС (кто бы мог подумать) и ее доценты с кандидатами стали думать, как изжить из народа химеру коммунизма. Степан тоже обнаружил изрядный нюх. В городе стали расклеиваться листовки совершенно погромного содержания, с призывами устроить политический процесс над КПСС и коммунистами, или даже, в целях экономии народных денег и времени, сразу начать развешивать коммунистов по деревьям.  Автором листовок был Степка Сулакшин во главе инициативной группы погромщиков. Народ в ужасе внимал, а знавшие Степку ухмылялись.
Приближались выборы в Верховных Совет. Степан самовыдвинулся и начал вещать на народ с экранов ТВ. Смотреть на Степановы страдания на трибуне в тот период без слез было невозможно. Он заикался, шел красными пятнами, не был в состоянии внятно изложить даже таблицу умножения, но тезисы проскакивали все те же " судить, громить, люстрация, сажать".  К счастью для Степки его соперником был еще бОльший болван, секретарь обкома партии. Он не придумал ничего лучше, чем прижать Степана по административной линии. Ну там свет в помещении отключить, дверь закрыть - теперь вся методика хорошо известна. Добросердечный народ всегда за сирых и убогих, поэтому Степан выиграл и стал депутатом. Перед отъездом он объявил, что сначала построит народное счастье в Москве, а потом обязательно вернется в Томск поднимать родной город. Москвичи народного счастья по всему видать так и не дождались, поэтому Степан Сулакшин остался в Москве.

Долгие годы депутатства Сулакшина в Верховном Совете  не оставили большого следа. Он менял фракции, группировался, разоружался, перепрыгивал с платформы на платформу как Ван Дамм от политики. Редкие выступления Степки напоминали китайский фейверк - брызги огня, грохот и ничего после всего, разве что громоподобные призывы покарать очередных врагов России в Степкиных галлюцинациях. Но время Степан не терял. Скромный кандидат наук-экспериментатор, без отрыва от заседаний, стал доктором физ-мат наук. Потом доктором политических наук и профессором неизвестно где.

В конце концов терпение томичей кончилось и в очередной раз Степку не избрали. После сидения в разных должностях в профсоюзе производителей нефтедобывающего оборудования, Степка вернулся в политику и назначил сам себя "генеральным директором Центра проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования". Во как, тяга к слову "генеральный" не оставляла нашего героя, как и к громоподобным названиям. Разумеется, рядом с таким мощным центром с генеральным директором во главе, должны были захиреть все остальные общественные институты, включая РАН. Позднее выяснилось, что центр организовал на самом деле другой большой ученый и общественный деятель, глава РЖД, небезызвестный начальник шубохранилища Якунин. Творческий дух и равноправные отношения ,царившие в институте, лучше всего отражает следующее фото "Чего прикажете, барин?"



В конце-концов Степке изменило чувство меры и он выкрикнул громче положенного что-то о фальсификациях на выборах, после чего немедленно вылетел из института. Желая отомстить бывшему хозяину, Степан Сулакшин основал институт с еще более красивым названием  "Центр научной политической мысли и идеологии (Центр Сулакшина)" с тайной надеждой, что самого Сулакшина из Центра Сулакшина выгнать уже будет неудобно. Кроме того, объединение в одном месте глубоких исследований по политической, научной и идеологической мысли не оставляет никаких шансов конкурентам ( забыта, правда, мысль религиозная, но еще не вечер, Степушка, правда?)

И вот апофеоз идеологической и политической мысли, стоящей на твердом фундаменте мысли научной, в виде построения графиков в Экселе (см. труды героя). Новая партия, новая (ласковая) оппозиция солнцеподобному, генеральный(!) секретарь Степан Сулакшин, доктор всех наук, во главе и Гиркин в качестве зама по любви народа. Потому что Гиркина знают миллионы, а Степку только его жена да я. А теперь и вы будете.

Collapse )
Дума

Альма матер. Прими мою любовь и память

tgu

Решил добавить несколько слов. Мне пришлось учиться и работать в замечательном университете, который был для всех нас, студентов и преподавателей, настоящим домом. Есть немало куда более знаменитых и престижных мест, но нигде я не встречал такую атмосферу добра и интеллигентности. Помню себя второкурсником, на экзамене. В аудиторию зашел очень пожилой профессор из бывших, учившихся сразу после революции. Высокий, статный старик в изумительно аккуратном костюме. Он церемонно извинился передо мной, сопливым студентиком 17 лет, потом перед преподавателем, коротко переговорил с экзаменатором и еще раз извинился перед ним и передо мной. Он никогда ничего не вел у меня, потому что был с другого факультета, но я запомнил старорежимного профессора на всю жизнь.


Студентов было принято всегда величать исключительно на «вы», на «ты» обращались к самым любимым ученикам, такое обращение нужно было заслужить. Помню маленький деканат и в нем всегда присутствующую замдекана по работе со студентами, «маму» на студенческом жаргоне. Она была в курсе всех дел сотен студентов - личных, денежных, романов, несчастных любовей, загулов и конфликтов с родителями. Когда было плохо на душе шли в деканат или на кафедру, попить чаю и поговорить о науке и жизни.


Помню начало своей работы на кафедре сразу после окончания, в должности «никто». Вчерашние мои преподаватели начали меня называть исключительно по имени-отчеству, демонстрируя, что теперь я свой и всем равный в среде преподавателей. Но я то помнил кто есть кто, это был мой долг.


Не буду идеализировать, помню и ужасные столовые, вечно поломанные и не слишком чистые туалеты, прохладу зимой и жару летом. Таким было родное государство и жили мы не на острове. Помню начавшийся ремонт в главном здании, простоявшем до того без ремонта 100 лет. Последовавшие работы уже не заканчивались никогда, сделанное одно крыло начинало разваливаться еще до того, как заканчивали другое. В свое время купцы, построившие университет на личные средства сделали это куда лучше.


Потом я видел и работал в разных университетах, в основном новых. Новосибирский, Тель Авивский, Иерусалимский, Технион и Бар Илан. Прекрасные кампусы, новые, оборудованные по последнему слову техники аудитории, библиотеки, компьютеры на каждом шагу. Но я совершенно не ощутил и признака того чувства, который называется родным домом, альма матер. Новые университеты напоминают мне шикарные общественные туалеты. Одних туда загнала нужда получить знания, других тяжелая обязанность учить первых и творить нетленку. Обе стороны тихо ненавидят друг друга, о каком родстве и близости может быть речь у посетителей и работников туалета.
В моем университете даже последняя сволочь мужского рода не позволила бы себе не снять шапку на входе, а в Тель Авивском один из профессоров в соседней лаборатории считал возможным ходить на работу в шортах. Как сейчас стоят перед глазами колоннообразные толстые волосатые ляжки переступающие через лежащих в коридоре студентов. А почему бы и не лежать и ходить в пляжных нарядах, при такой то профессуре.

Про особенности общения университета с сотрудниками и студентами вообще вспоминать не хочется. Единица измерения человека в университетах называется «профессор», все, что меньше, округляется до нуля.


Мои сотрудники все имеют университетское образование, в основном уже израильское. Моя дочь закончила Технион. Но никогда ни от сотрудников, ни от дочери я не слышал теплых слов про свое учебное заведение.


Хорошо, что в моей жизни была ты, моя альма матер. Я запомнил твои уроки навсегда.